«Нет пророков в своем отечестве», и, тем не менее, не претендуя на их роль, дадим несколько советов молодым родителям, которые, разумеется, и «сами с усами», и терпеть не могут, когда с ними проводится «воспитательная» работа. Не можем не согласиться с такими родителями, но поспешим их успокоить, что эти советы адресованы не им, а тем, которые не пренебрегают и чужим опытом.

… Ошибается тот, кто считает, что его мнение и мнение другого родителя в воспитании детей единое. Как раз и нет, и это естественно, поэтому до того момента, как у Вас появится первенец, обсудите родительские обязанности и роль каждого из Вас в этом деле.

… Семейные «собрания» для обсуждения проблем дадут Вам больше, нежели попытки сделать что-то секретное за спиной другого родителя. И на этих «собраниях» постарайтесь яснее высказаться, что Вы хотите от другой стороны. Помните, что Ваш супруг может и не обладать даром ясновидящего…

… Никогда не вмешивайтесь в то, что делает другой родитель. Свое мнение Вы можете высказать позднее…

… Пусть каждый из родителей знает, что хотя ему не нравится поступок другого, но он найдет понимание. А в свободное время, когда детей нет рядом, обсудите идеи, мысли, чувства…

… Если ребенок захочет сделать что-то, то он должен знать, что его желание должно быть одобрено и мамой, и папой…

… Если не хотите попасть в глупое положение, не обсуждайте при ребенке ни друг друга, ни подчиненных, ни начальника. Вообще, обсуждения или осуждения кого – то при детях не должно быть…

… Не жалуйтесь ребенку на другого родителя…

… Не отмахивайтесь от проблем ребенка. Ему небезразлично Ваше мнение. Отмахнувшись один, другой раз, Вы можете «потерять» ребенка и его уважение…

… Не заводите любимчиков среди детей. Отделите поступок от того, кто его совершил. Ребенок должен понять, что несмотря на то, что Вы его любите, не все его действия вызывают Ваше одобрение…

… Веселитесь вместе с детьми…

… Цените уникальность каждого ребенка и не сравнивайте его с кем-либо. Лучше попытайтесь понять его действия, после чего и дайте оценку его поступков.

… В оценке своего ребенка старайтесь быть объективными. Если ребенок сделал что-то хорошо, не забудьте его похвалить (но не перехвалить); если его шалость привела к проступку, то сначала объясните, что он сделал плохого, какие могут или могли бы быть последствия, и потом только наказывайте: поставьте его в угол или лишите чего-то дорогого для ребенка…

… Ваш голос и тон должны убедить ребенка, что уважать и любить надо не только себя, но и окружающих…

… Чтобы ребенок понял, как он должен поступать в тех или иных обстоятельствах, дайте ему всю необходимую информацию. Ну, например, объясните ребенку, что молоко восприимчиво ко всяким запахам, а чтобы оно плохо не пахло, его нужно держать в холодильнике закрытым. Тогда малыш должен понять, что молоко он должен убрать в холодильник…

…Для становления ребенка как личности действуйте так, чтобы он Сам принимал решение. Обращайтесь к ребенку, просите его помощи: «Помоги мне избавиться от беспорядка в комнате. Что будешь делать ты, и что надо делать мне?». Дайте своей фантазии поработать, изыскивая разные варианты. Вот почему предоставление возможности самому принимать решения и делать выбор помогает малышу поверить в свои силы и приобрести чувство уверенности…

… Если ребенок успешно не завершит свой процесс индивидуализации, даже во взрослом возрасте он будет зависеть от других…

Ну, и последний совет, хотя, конечно, Вы понимаете, что на каждую ситуацию нет готового рецепта.

… Не бойтесь извиниться перед малышом, если Вы оказались не правы. Ваш авторитет в глазах ребенка от этого не пострадает, хотя и будьте готовы, что когда-нибудь он Вам это и напомнит. Еще раз с ним согласитесь и, в свою очередь, напомните, что Вы принесли ему свои извинения, так как уважали в нем человека. Ребенок это поймет, хотя может и не показать вида.